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為了認真學習貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，緊密結合黨的十九大報告，對接《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》（教黨[2017]62號），切實增強我院思想政治理論課的親和力和針對性，明確思政課教育教學改革前進路徑，提升高校思想政治工作質量，扎實推進立德樹人的根本任務，實現線上線下互動融合，我院社科部教師積極探索“互聯網+思政教學”教學新模式，2017-2018學年第一學期在餐旅學院餐飲專業四個班級，思政教師劉金靜率先嘗試引入超星爾雅線上教學這個翻轉課堂的基礎上，充分利用網絡思政平臺和學生對多媒體的興趣和特長，結合學生的專業特點，進行線下卓有成效的師生互動交流，達到了不一樣的教學效果，有力地提高了學生的課堂參與熱情，很好地實現了本學期的教育教學目標。

此圖為餐飲專業學生小組代表做“青春喜迎十九大”和“弘揚中國精神”主題演講

思政課圍繞黨的十九大組織學生學習和討論，布置線下任務，讓學生課下以小組的形式自行觀看十九大開幕式，學習十九大報告內容，然后以學習小組為單位讓學生代表在課堂上宣讀黨的十九大精神，把課堂真正地還給學生，讓課堂成為課堂的主體，讓教師成為課程的主導，師生充分發揮雙主體的作用，課堂上同學們積極思考，熱烈討論和積極發言，收到了非常好的教育效果。應該說我院這種創新思政課程教育的新方法新路徑，多措共舉，逐步推進，潤物無聲，將思政課程真正建設到學生心里，師生都增加了很強的獲得感。

（社科部供稿）